《募集》高校生が日々の学習や活動で自主的にテクノロジーを活用できるようにするために、スクーミースポットの設置の実証実験を開始します

背景と実証実験の内容

スクーミー社では、だれもがテクノロジーを活用した課題解決や、ものづくり、データ取得を、生徒や教員が自主的にできるように、地理や物理、英語などの一般科目をはじめ、総合的な探究の時間や情報Ⅰ・II、デジタル関連部活動の取り組みなど、さまざまな学校生活の取り組みにおいて、学びを支援する「道具」の提供により、人材育成に寄与してきました。

人材育成を図る教育機関に対して、「道具」の活用方法やサポートの提供を行っている中で、道具の提供方法に課題が見えて来ました。ケースにセンサーやボードが入っている状態で提供すると、専門性のある教員や取り組みをする生徒だけが所持していて道具を自主的に使うことができないことや使う人が限定されてしまうこと、特定の使い方しかされない、また導入したもののサポート不足などにより利用率が低下していくなどの課題が見えてきました。

そこでスクーミー社は、今後、地域に開かれ、地域の課題解決を行うため地域住民が共創していく場に高等学校がなっていく未来の姿の実現に向けて、IoTデバイスやセンサー、プログラミングを直感的につくることができるアプリ、より良いものは残し再現できるように伝達をするクラウド(データ)が利用できるように収納されており、データ受信の拠点にもなりえるスクーミースポットを開発し、だれもが自主的にテクノロジーを活用することができ、課題解決に活かすことができるようにするために、スクーミースポットの高等学校への設置を行っていきます。

《スクーミースポット設置校 / 実証実験参加校》
・ドルトン東京学園 中等部・高等部
・島根県立隠岐高等学校
・鳥取県立倉吉農業高等学校
・徳島県立脇町高等学校
・山口県立山口中央高等学校
・樟蔭高等学校
・兵庫県立龍野北高等学校
・石川県立内灘高等学校
・秋田県立新屋高等学校
・広島修道高等学校
・東明館中学校・高等学校
・福島県立会津農林高等学校
・山形県立酒田光陵高等学校
・愛知教育大学附属高等学校
・学校法人宝仙学園 順天堂大学系属理数インター高等学校
・茨城県立IT未来高等学校
・茨城県立古河中等教育学校
・広島県立安古市高等学校
・広島県立尾道北高等学校
・福知山成美高等学校
・山梨県立笛吹高等学校
・名古屋経済大学市邨高等学校
・福岡女子商業高等学校
・岡山県立高梁城南高等学校
・創志学園高等学校
・広島県立廿日市高等学校
・長野県小諸商業高等学校
・南光学園 東北高等学校
・熊本市立必由館高等学校
・仙台育英学園沖縄高等学校
・宮崎県立飯野高等学校
・山梨県立甲府西高等学校
・金城学院中学校・高等学校
・開智未来高等学校
・学校法人聖徳学園中学・高等学校
・近畿大学附属広島高等学校
・麗澤中学・高等学校
・愛知県立安城東高等学校
・群馬県立前橋商業高等学校
・茨城県立水海道第一高等学校
・北海道国際大学
・愛媛県立宇和島東高等学校
・札幌新陽高等学
・香川県立津田高等学校
・専修大学北上高等学校

PDF資料のダウンロード

設置イメージ

スクーミースポットの特徴

実証実験の内容に関して


展望

動画による解説

実証実験の内容の詳細や具体的な人材育成の説明は下記の資料からご確認ください。

設置式のイメージ

設置式では、このような学校の課題をテーマにしたセンサー活用について学びます

PDF資料のダウンロード

問い合わせ先

株式会社スクーミー

お問合せ:go@schoomy.com

担当:松嶋

【参考】株式会社スクーミー 会社概要

社名:株式会社スクーミー

ブランドページ:https://schoomy.com/

所在地:山梨本社)山梨県甲府市大手1-2-21 イノベーションベースSoie101

東京本社)東京都江東区辰巳1-7-26 スカイガーデンテラス

設立:2020年10月31日

代表取締役CEO:塩島諒輔

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。

《実証実験》スクーミースポットの設置に関する実証実験に関して

資料ダウンロードはこちら