「今日はどうする?」「紙飛行機をとばしたい」
ということで始まりました。
どう光らせたいか、どう音を鳴らせたいか、考えよう!
折り紙で飛行機を作って、スクーミーとコラボしました!
飛行機だけではなく、発射台も作りました!
授業を重ねるごとに本格的なってきましたね。
折り紙で飛行機作り
折り紙を丁寧に折っていましたね。何回か飛ばしながら、試行錯誤して、左右のバランスをよくして、真っ直ぐ飛ぶようにしました!
プログラムを組みこもう!
先生「これにプログラムどこ組みこむ?」「プログラムどういうふうにさせたい?」
○○君「ちょっと待って考える」ということで、
先生「光る色何色がいい?」
○○君「青!」
先生「青だけ?」
○○君「緑も!」
先生「メッチャ光らせてみよう!」
先生「音は?」・・・と色々、生徒と先生のやりとりがあります。
音の間隔を遅くしたり、速くしたり色々試して、プログラムしていきました。
交互に青と緑が光ります!音も鳴ります!
「どういうふうにつける?」
腕に発射台をつけて、自分の腕から発射するようなことも考えます。
完成!!
「音が鳴ったら打つはどう?」ということで完成!!
どのような仕組みが使われてるか、みなさんはわかりますか??
参考
MAKE DAYsschoomy.com
追記
下の写真の真ん中に見える、赤と白のもの何かわかりますか?
○○君のお母さんが家で、飛行機を作ってきてくれました!!
明治さんの「アーモンドチョコレート」の箱で作ってきてくれました。完成度が高いです!
ありがとうございます。感謝です。校舎に飾っておきます。
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参考
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